گفتار درمانی برای کودکان با اختلالات طیف اتیسم

گفتار درمانی برای کودکان با اختلالات طیف اتیسم

 

والدینی که فکر می کنند کودکشان به طورعادی رشد نمی کند، باید هرچه سریع تر با پزشک خود صحبت کنند. بعد از ارزیابی هایی که متخصصین انجام دادند، زمانی که تشخیص داده شد کودکی با اختلالات طیف اتیسم است، ممکن است تاثیرعاطفی بر والدین و بستگان نزدیک بسیارعمیق باشد و می تواند موقعیت بسیاردشوار و پرتنشی برای همگان باشد. هرخانواده سوالات و نگرانی های خودش را دارد، اما برای تمامی آنها متفق القول اهمیت دارد که تا حد ممکن دراین مورد اطلاعات کسب کنند. از این رو به برخی از مهم ترین نکات گفتاردرمانی در کودکان اتیسم می پردازیم

مشکلات گفتاری که فردی با اختلال طیف اتیسم با آن ها رو به رو می شود:                                                   

  • اصلا صحبت نکند.                                                                                                       
  • خرخر کردن غیرعادی، گریه کردن، جیغ زدن یا صداهای خشن تولید کند.
  • از گفتار شبیه ربات استفاده کند.
  • گفتار بیهوده با صداهای شبیه کلمات داشته باشد.
  • طوطی وار صحبت کند یا هر آنچه دیگران می گویند تکرار کند (اکولیلیا).                                                               
  • عبارات و جمله های صحیح، اما با تون صدای نارسا بگوید.

 

نقش گفتاردرمانی در اتیسم از نظر انجمن شنوایی و گفتار آمریکا (آشا) :

گفتار درمانی نقش مهمی در غربال گری، تشخیص و افزایش رشد ارتباط اجتماعی  و کیفیت زندگی کودکان ، نوجوانان و بزرگسالان با اختلال طیف اتیسم دارد. 

 

نقش گفتاردرمانی در درمان اتیسم :

اتیسم می تواند گفتار، زبان ، ارتباطات اجتماعی و ارتباطات غیرکلامی را از راه های مختلف تحت تاثیر قرار دهد درنتیجه گفتاردرمانی بخش اصلی درمان اتیسم است. اغلب گفتاردرمانان از طریق تشخیص اتیسم و درمان اختلالات گفتار و زبان ناشی از آن و ارجاع دادن به سایر متخصصان جریان درمان را هدایت می کنند. زمانی که اتیسم تشخیص داده می شود ، گفتاردرمانگران بهترین راه  را برای پیشرفت مکالمه و افزایش کیفیت زندگی فرد ارزیابی می کند. بعضی افراد اتیسم کلام ندارند یا با گفتار مشکل زیادی دارند. گفتار درمان روش های جایگزین گفتار را به آنها معرفی می کند.  کودکان از طریق گفتاردرمانی یاد می گیرند چگونه از زبان برای برقراری ارتباط استفاده کنند؛که این موارد شامل دانستن چگونگی نگه داشتن مکالمه، هماهنگی کلامی و نشانه های غیر کلامی از دیگران می باشد (از جمله حرکات صورت، تون صدا و زبان بدن).

 

اهداف نهایی گفتاردرمانی برای کمک به افراد با اختلال طیف اتیسم:

  • به درستی تلفظ کردن کلمات
  • برقراری ارتباط به هر دوشکل کلامی و غیر کلامی
  • درک ارتباطات کلامی و غیر کلامی ، فهم نیات ارتباطی دیگران
  • شروع ارتباطات بدون اینکه دیگران آن ها را برانگیخته کنند .
  • دانستن زمان و مکان مناسب برای گفتن بعضی چیزها (مثلا چه زمانی بگوید «صبح به خیر»)
  • پیشرفت مهارت های مکالمه ای
  • توانایی تغییر نظرات
  • برقرار کردن ارتباط در راه توسعه ی رابطه ها
  • علاقه به ارتباط برقرار کردن، بازی کردن و تعامل با همسالان
  • یادگیری مدیریت خود (خود مدیریتی)

 

چه زمانی برای شروع گفتاردرمانی برای افراد با اختلال اتیسم، مناسب است ؟

اختلال طیف اتیسم اغلب قبل از ۳ سالگی آشکار می شود و تاخیرات زبانی می تواند اوایل ۱۸ ماهگی تشخیص داده شوند.در بعضی مراجعین اتیسم می تواند در اوایل ۱۰ تا ۱۲ ماهگی تشخیص داده شود. شروع هر چه زودتر گفتاردرمانی بسیار مهم است، زیرا در این زمان بیشترین اثربخشی را می توانیم داشته باشیم. مطالعات نشان داده اند که تشخیص زودهنگام ،منجر به نتایج طولانی مدت بهتر می شود.

 

تکنیک های گفتاردرمانی جهت درمان افراد با اختلالات طیف اتیسم ممکن است شامل موارد زیر باشد:

  • نرم افزارهای شامل گوینده های الکتریکی
  • شعرخوانی یا تایپ
  • استفاده از تخته های تصاویر همراه با کلمات، شناخته شده به عنوان عکس تبادل ارتباطات که با استفاده از تصاویر به جای کلمات به کودک کمک می کنند تا برقراری ارتباط را یاد بگیرند .
  • استفاده از صدا ها برای کسانی که بیش حسی یا کم حسی دارند، تا تعمیم دهند یا صداهای گفتاری را خلاصه کنند .
  • داشتن آوازهای ساخته شده ی افراد برای مطابقت با ریتم و روانی جملات
  • پیشرفت تلفظ گفتار به وسیله ی ماساژ دادن یا تمرین دادن لب ها یا ماهیچه های صورت

 


6
3

دیدگاه خود را درباره این مطلب بنویسید